Profijt maakt ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) bereikbaar voor alle scholen. Iedere periode geeft een leerling zelf aan wat hij/zij wil gaan leren om dit vervolgens aan het einde van de periode te evalueren met de mentor en/of (vak)docent. De trajecten waar leerlingen uit kunnen kiezen om aan te werken zijn gemaakt door docenten en aangesloten uitgeverijen.
Doordat docenten zelf trajecten met leerdoelen ontwerpen kunnen zij leerlingen op maat bedienen. Een zelfgemaakt traject kan zo vaak gebruikt worden al je wil en kan aan één leerling of een groep leerlingen worden aangeboden. Het is zelfs mogelijk om meerdere leerlingen aan hetzelfde traject te laten werken terwijl zij een andere set leerdoelen toegekend hebben gekregen.
